Pentateuco

 
  1. Objetivo:

Al finalizar el curso, el alumno explicará la estructura y el contenido del Pentateuco, expondrá los planteamientos de la crítica histórica sobre su formación y comentará su valor en referencia a la lectura cristiana de sus textos.

 

  1. Contenido:
  2. El Pentateuco

1.1. Terminología

1.2. Historia del texto hebreo

1.3. El texto samaritano

1.4. Los targumes

 

  1. La crítica científica y el Pentateuco

2.1. Los manuscritos hebreos

2.2. El problema de la autoría de los libros

2.3. Las influencias presentes en la redacción de cada libro

 

  1. Tradiciones en el Pentateuco

3.1. Teorías sobre las tradiciones del Pentateuco

3.2. Tradición, historia y teología Yahvista

3.2. Tradición, historia y teología Elohista

3.3. Tradiciones, historia y teología Deuteronomista

3.4. Tradición histórico-legal y teología Sacerdotal

 

  1. Estudio por secciones de algunas perícopas o temas

4.1. Los orígenes humanos (Gn 1-11)

4.2. Las Tradiciones patriarcales (Gn 12-50)

4.3. Las Tradiciones sobre el Exodo

 

  1. El Sinaí, clave de lectura teológico-bíblica

6.1. La Alianza

6.2. La Ley

 

  • Bibliografía:

TITULO

AUTOR

EDITORIAL

AÑO

 

Nuevo Comentario Bíblico San Jerónimo. Antiguo Testamento

BROWN, R.-FITZMYER, J.A.- MURPHY.R.E.

Verbo Divino, Estella

2003

 

Introducción crítica al Antiguo Testamento

CAZELLES, H.

Herder, Barcelona

1981

 

El Pentateuco

GARCÍA LÓPEZ , F.

Verbo Divino, Estella

2004

 

Historia, Narrativa, Apocalíptica

GONZÁLEZ LAMADRID, A.- CAMPOS SANTIAGO, J. -PASTOR JULIÁN V.-NAVARRO PUERTO, M.-ASURMENDI, J.

Verbo Divino, Estella

2003

 

Comentario al Antiguo Testamento

GUIJARRO OPORTO, S.

La casa de la Biblia, Navarra

1995

 

Introducción general al Antiguo Testamento

ROBERT, A- FEUILLET, A.

Herder, Barcelona

1970

 

El verdadero Israel. Testigos del Dios liberador.Itinerario de vida cristiana a la luz del Pentateuco y los libros históricos.

FRANCESC RAMIS DARDER

Verbo Divino

Estella (Navarra)

2004

             

 

  1. Actividades de aprendizaje:

Presentación sintética de parte de los alumnos de los temas anteriores.

Localización geográfica de sitios relevantes.

Ejercicios de exégesis de textos relevantes.

Lecturas indicadas por el profesor.

Trabajo sintético de un tema del curso y su vinculación con la doctrina del Nuevo Testamento.

Trabajo sobre los principales elementos exegéticos de las tradiciones redaccionales del Pentateuco.

 

  1. Criterios y procedimientos de evaluación: El presente o el que el maestro elija.

Reportes de lectura: 10%.

Trabajo sintético: 15%.

Trabajo de exégesis: 15%.

Exámenes parciales: 40%.

Examen final: 20%.

 

 

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